[Murmuring] Mid-term

Snowman and TAMU @Texas A&M University (Feb 23, 2010)

德州最近天氣怪怪的，冬天到了就常下雨，上週日(2/21)氣溫還有華氏70幾度；週二(2/23)就下雪，氣溫也降到華氏30幾度(我懶得轉成攝氏了...)。今天天氣很好，大概有華氏50幾度吧！

@Snowy Aggieland, (Feb 23, 2010)

這是今年第一次下雪，只有下半天。聽Wei-Chi學長說，根據這裡不成文的規定，只要有下雪就停課，果真，週二當天晚上Dr. Chlup的Adult Learning就停課了，因為materials我還沒看完，這場雪算是救了我。

這場雪和我在Washington DC遇到的應該算是小小雪吧！(哈)

我來德州之前一直以為德州不下雨、不下雪。我想錯了... 不過連老美自己都說"This is not Texas!" 這不是德州啊！(抱頭)

@Willowick Apt. , College Station (Feb 23, 2010)

連我們社區都小積雪，大家都跑出來看雪。

@Willowick Apt. , College Station (Feb 23, 2010)

順便抓著鄰居家的小狗玩~

@Harrington Education Tower (Feb 25, 2010)

下雪後過兩天，天氣很好。Harrington Tower前的四株櫻花樹最近開花了，很漂亮，趁今天天氣好的時候拍了幾張。

EHRD 630 AD- Educational Autobiography-B

貼照片

Adult Learning的Educational Autobiography報告終於結束了。我在除夕夜那天熬夜把Concept想好，因為地圖和迷宮太難做了(好在我有拿一張小張的紙試做一下，太太太麻煩了)，就做成手的形狀，想用「手相」(Palmistry)當作主題。

雜亂呀...

照片貼起來倒是很快，幸虧老弟回家過年，我才能拿到小時候的照片。看著我小時候的照片，發現我根本沒什麼變=_=a。

成品

這次報告非常地成功。

大致上就是說，這是我的Educational autobiography，我把它做成手的形狀，是因為我們可以從一個人的手看出他的過去與未來，這就是手相。之後就bla bla bla把照片的內容說完。

沒想到，大家對手相都相當有興趣，還問我智慧線和感情線在哪...(美國沒有人看手相的嗎?呵呵)

我做了另一張掛在家裡。

美國外食一覽表

From Geekologie

美國有什麼好吃的？垃圾食物最多。

有的時候和朋友聚餐，就會到外面的餐廳吃；有的時候懶得煮，就直接到北門(North Gate)的McDonald吃垃圾食物或是Potbelly吃三明治或是捲餅。說起來我大多是懶得花錢，所以我吃外食的時間沒有男生多。

PotBelly

小小的卡城，速食店很齊全，上面的速食店大部分都有。

In-n-out，我只有在加州看到過，我在某個blog曾看到過有人說很好吃；

Jack in the Box是德州發源的速食，剛來卡城時光顧過一次；

台灣有的Subway、Dunkin' Donuts和McDonald美國也是到處都有，尤其我在紐約混時，我想每一兩個街口就有一個Subway或是McDonald；

Taco Bell(美式墨西哥速食)在University Drive就有一家，我從來沒吃過；

PapaJohn's

Chick-fil-a

Pizza Hut和Domino Pizza卡城也有，這裡還有PapaJohn's，系上的workshop常常點PapaJohn's，皮薄餅少，美國比薩不好吃；Sonic、DQ、Arby's, KFC、Wendy's和Chick-fil-a就是垃圾食物，這張圖還忘了加小騎士(Church's)。

這張就是典型的美國速食：炸雞、比斯吉、玉米(optional)、洋芋泥(optional)、生菜沙拉(Cole Slaw)。

來久了，就會發現其實「美國人沒吃過好吃的東西」！

EHRD 630 AD- Educational Autobiography-A

這學期修了EHRD 630- Adult Learning (成人學習)，閱讀的量很重，除了兩本課本要看完(Learning in Adulthood; Non-western perspectives on Leaning and Knowing)，還有額外的papers。而且，因為我們有Reading Cycle，不只要閱讀得多，還要閱讀得細，最重要的是，要一面吸收，一面懷疑內容，保持critical thinking。這真是一門燃燒腦袋(Brain-burning)的課。

功課當然不只有Reading Cycle，有一門作業是以照片或是任何圖像方式show出自己的學習歷程(Educational Autobiography/ Learning Journey)。這週是Al (Ph. D student in HRD)報告，他使用Dr. Chlup所推薦的Animoto.com來製作他的報告。

提外話：

Animoto製作出的效果很好，以下是Dr. Chlup上個學期(Fall '09) Adult Learning學生報告的總整理。

下下週就換我報告了，我一直在想要用什麼方式呈現我的學習歷程。回想我這25年來的人生(19年正規教育)，就像是一條路，路上卻只閃綠燈(還沒閃過紅燈)。雖然經過了無數條叉路，但卻從來沒有經過什麼大轉彎。路面很平坦，沒有什麼凹凸不平。嗯，這樣形容不好，太無聊了。本來想說用迷宮(maze)的，但是再往下想，又想不出什麼idea。

何不用地圖來表達？學習歷程就像是地圖一樣有主幹道、有支線。主幹道可以代表主要的學習歷程，包含正規教育；支線可以是身邊任何的事物，我想是只要能觸發學習的事物都可以成為學習的支線。

但是想想，如果用地圖，那不就表示說我的學習歷程是經過規劃的？可是我覺得好像是誤打誤撞的耶？！=_="

Anyway, 現在有個概念了，其他的就明天好好打草稿，還要好好想想我的照片都丟到哪裡去了？囧

(continue)

WBAC Poster

這張海報是學校黑人社團(WBAC)的活動宣傳海報。我記得那天是美國總統Obama要來Texas A&M演講的前一天，我和Yiyun剛搭校內接泊公車從Mays Business School回到主校區，一下車就被黑人社團的某一幹部(Director of Marketing)用濃濃的黑人口音問我們隔天有沒有空？要拍照。我和Yiyun以為是為了Obama拍照，高興了一下。

隔天拍照時，才知道是為了黑人社團活動拍照(唉~也算是為了Obama的Black society拍吧...) 。 我們簽了一些文件之後，她也沒寄海報照片給我們。等到知道我的大頭被貼在Career Center 和 International Student Service (ISS)時，是朋友和學長跟我說的="=。學長說我可以問Director of Marketing要海報或是電子檔。

有點想抱怨，她把我的名字打錯了，她是用我Facebook上的稱呼；她把我的畢業年份打錯了。她打成Diana Min-Hu Wei, Class of 2013，正確的是Min-Hui Wei, Class of 2010。嘖嘖~Diana是我的nickname耶！我在美國這裡很少用(我都用本名)；而且她竟然以為我是大學部一年級的。

Anyway, 這算是我在A&M一個奇特的經驗吧？！媽~我在這!!!(揮手)